Месячник по основам безопасности жизнедеятельности

Организация работы по безопасности в детском саду – систематический, постоянный процесс, особое место которому отведено в период с 1 по 30 сентября. Целью месячника безопасности было: совершенствование навыков поведения на дорогах, в транспорте, в быту; формирование правильных действия при возникновении угрозы, по предупреждению либо при возникновении пожаров.
В соответствии с этими целями была определена работа по данным направлениям.
В летний период воспитанники средней группы «Радуга» совершили целевую прогулку к школе №1, где смогли наблюдать работу пожарных при организации учений. Пообщались с пожарными, рассмотрев их машины, одежду, пожарные шланги.
С помощью родителей двух групп «Радуга» и «Незабудка» были изготовлены атрибуты для организации сюжетно-ролевых игр. Теперь дети могут использовать в играх различные машины, которые просты и удобны в применении: пожарная машина, скорая помощь, машина ДПС, газовая служба. Также родители изготовили игровой пожарный щит. Известно, что путь познания детей идёт через игру, следовательно, всё вышеуказанное помогает детям с интересом усваивать практически важные правила, запомнить номера экстренных служб.
В группе организована предметно-развивающая среда: дорожные знаки, дидактический материал по пожарной безопасности, иллюстрации, ширмы, дидактические игры. Детей знакомили с произведениями художественной литературы: С.Маршак «Сказка о глупом мышонке», «Кошкин дом», «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», А.Барто «Гроза», С.Михалков «Дядя Стёпа», Л.Толстой «Пожар», «Пожарные собаки», К.Чуковский «Путаница» и др.
Дидактические упражнения «Позови на помощь», «Идём через дорогу», «Раз-два-три – что опасно – найди!», «Где ты живёшь?» помогают формировать умения обращаться за помощью, переходить дорогу, избегать опасных предметов, называть свой домашний адрес. В игровой ситуации «Травмпункт для зверей» объясняла и показывала возможность и необходимость оказания помощи, умения прибегнуть к помощи взрослых.
Закрепили некоторые дорожные знаки, в беседах уточняли правила езды в автомобиле, отношение к незнакомым людям и т.д.
Для родителей были организованы наглядные материалы по всем направлениям основ безопасной жизнедеятельности.